FISIOTERAPIA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM ASMA: REVISÃO DE LITERATURA

Resumo

RESUMO: A asma é um distúrbio inflamatório crônico desencadeado por um aumento da  responsividade do organismo, caracterizada por obstrução do fluxo aéreo, originando-se mais comumente na infância. Os sintomas da asma são variáveis e bem inespecíficos, podendo ser sibilos, tosse, dispneia e sensação de aperto no peito. Essa afecção pode prejudicar a interação social e o desenvolvimento físico de adultos e crianças, uma vez que estes indivíduos ficam excessivamente cansados e irritados. O objetivo do presente estudo foi identificar as diferentes estratégias fisioterapêuticas e seus efeitos em crianças com asma por meio de uma revisão da literatura nas bases de dados LiLACS, SciELO e PubMed. Após a busca, 10 artigos foram selecionados, os quais verificaram os efeitos de diferentes estratégias fisioterapêuticas na função pulmonar, força muscular, qualidade de vida, inflamação e controle da asma. A ventilação mecânica não invasiva (VNI), a liberação diafragmática (DRT), treinamento respiratório convencional (CRR), eletroacupuntura (Acu-TENS), exercício aeróbio (EA) com videogame e esteira proporcionaram melhora na resposta inflamatória. A função pulmonar melhorou após a DRT, CRR, eletroacupuntura e treinamento muscular inspiratório (TMI). A TMI, VNI e EA promoveram ganho de força da musculatura respiratória. A qualidade de vida melhorou em pacientes submetidos ao EA, TMI e CRR. Desta forma, considera-se que a fisioterapia, com sua vasta possibilidade de recursos, pode promover efeitos positivos em crianças e adolescentes com asma. No entanto, mais estudos são necessários.