PEDAGOGIA HOSPITALAR: O ACESSO DA CRIANÇA HOSPITALIZADA À EDUCAÇÃO

Resumo

Este ensaio tem como tema de pesquisa os seguintes questionamentos: o que é a 
pedagogia hospitalar? Quem possui acesso ao ensino dentro dos hospitais? Quais 
são os profissionais atuantes nessa área? O objetivo deste artigo é enfatizar que, 
segundo a Constituição Federal, a educação é direito de todos e dever do Estado e 
da família. Sendo assim, torna-se necessária a oferta de educação hospitalar ou 
domiciliar para crianças e adolescentes que não podem comparecer às instituições de 
ensino regulares devido a problemas de saúde, garantindo o cumprimento do direito 
desses indivíduos ao acesso à educação. A pesquisa bibliográfica foi realizada por 
meio da análise de artigos e livros que abordam esse tema. A conclusão deste artigo 
ressalta a importância da pedagogia hospitalar, pois, por meio dela, crianças e 
adolescentes podem usufruir de seu direito à educação, mesmo quando 
impossibilitados de frequentar a escola. Destaca-se também a relevância de contar 
com profissionais devidamente capacitados para esse tipo de atendimento 
educacional.